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最好的时光是,中学作业多小学实践作业太难

2019-09-30 15:15

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7天国庆假期结束,我市全体中小学生重返校园,继续开始自己的学习生活。记者在走访中发现,学生们在假期里都有不等量的作业,初、高中学生科目作业偏多,小学生作业量适中,以社会实践为主。但很多家长[微博]和孩子们都反映:家庭作业让这个长假并不放松,很多孩子不敢出游,出游的也都带着作业,有的甚至在汽车、火车上写作业。

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中学生:长假我要做作业

扬子七日长假谈

国庆长假7天,不少同学在享受假期乐趣的同时,也纷纷吐槽,作业不少,压力不小。我市某中学八年级学生楠楠提起作业叫苦不迭:“总共7门课程,每一科都有作业,语数外最多,国庆节最大的感受就是泡作业堆里了。”楠楠掰着指头盘点了一下自己的作业内容:语文要写一篇500字的国庆见闻、2页的生字词抄写3遍;数学要做5页练习题外加一张试卷;英语要把生单词抄写5遍并背诵一篇英语课文;政治、历史、地理、生物则分别要做练习题。

国庆长假,央视记者在街头随机采访什么是“最好的时光”,有位上六年级的小学生这样回答:最好的时光就是学习之余可以睡觉的时候。这还不算,这位小学生趁机吐槽作业太多,负担太重:错一个音节词,罚写20遍!拼错了,罚写50遍!央视记者问:那你长大了想当什么?他这样回答:当校长!可以给学生减轻一点压力!

楠楠的妈妈吴女士话语里也充满了心疼:“孩子每天光写作业都得半天,写完作业总会喊手腕疼。家长要在作业本上签字,这等于是给学生和家长都施加了压力。”本着对孩子负责的原则,楠楠的每一科作业她都会仔细地从头看到尾。有时作业内容有点难度,吴女士拿着作业本得琢磨几个小时。作为大学老师的吴女士发现,有些作业内容只是简单重复,占用时间效果却微乎其微,“其实如果孩子已经掌握了,一味地重复并没有必要。”

这段小学生吐槽“最好时光”的采访,被制作成图片或视频后,在网络上、朋友圈里火了起来,许多家长[微博]学生顺便吐槽国庆长假作业太多。无独有偶,本报10月2日报道,长沙理工大学部分新生称,今年国庆假期他们300多名大一新生全部取消放假,并被要求不得离校。

同样,15岁的初中生莹莹说,虽然自己在假期用了5天时间和家人去了西安等地游玩,可一想到作业还没有完成,玩起来也有心理负担,不能完全放松,等一回到郑州后就赶紧恶补作业。

本报热线电话假期里也接到家长投诉说,学生作业太多,以至于全家不能安心出去玩了。国庆长假学生到底该不该有作业?作业到底该有多少?

与此同时,不少家长在假期也给孩子报了补习班,一名初中一年级学生家长范女士在网上晒出女儿的十一长假清单:“这个假期是车轮战,2日、3日、6日、7日下午有课,4日、5日上午有课,没课的时候要做学校和培优班的作业。”

从老师角度讲,学生9月初刚刚开学,不到一个月时间国庆长假又到了,假期时间长,又担心学生会忘了刚刚学到的知识,布置作业也是为学生着想,老师的出发点是好的。但是,国庆黄金周是国家法定节假日,是针对全体公民放假。法定节假日制度是国家政治、经济、文化制度的重要反映,涉及广大人民群众的切身利益,当然也包括学生。国家对法定节假日的休假安排其实已经考虑到了方方面面:比如节假日制度安排尽量减少对经济社会运行影响,休假制度安排要体现社会公平等等。

在走访中记者发现,市区大多数中学生都在堆成山的作业中度过了7天假期,对他们来说,国庆节是“想说爱你不容易”,如果天天埋在作业堆里,倒不如不放假。

学生的精力是有限的,而假期的功能也是学生调节、丰富学习和生活,劳逸结合,有张有弛,才会有助于提高学习质量,有利于身心健康。

小学生:实践作业难度不小

布置长假作业讲究科学,要符合教学的需要,又要符合学生的心理规律和成长规律,这样才会真正促进学生的发展,才能让学生过一个轻松、有意义的假期。

如果家里失火了要怎么逃生?救火器材怎么使用?和中学生满天飞的试卷、单词相比,金水区纬一路小学的国庆节作业与众不同:同学们可凭自己理解画出一幅关于消防的漫画。节后第一天的课堂上,同学们纷纷拿出自己的漫画作品进行展示,而通过老师的现场提问,几乎每个孩子都对消防常识熟记于心。

扬子晚报评论员 时力强

“假期的安全教育很重要,通过这种方式可以让孩子们更加深刻地认识消防、学会安全常识,学会在紧急情况下自救。”副校长孔珂介绍,在放假之前,校方已经通知各年级老师要严格控制各科目作业量,宗旨是“适量布置作业,要突出实践性”。

但在采访中也有不少家长说“画画”比做作业更耽误时间,因为好多孩子对“消防”等之类的知识感性认识不够,画关于消防的漫画需要家长一点一点地讲解,还要协助完成。大家建议:如果真正让刚刚入学的一年级孩子轻松度假,还是不要布置类似的家庭作业,让孩子自由感悟假期,返校后老师可以引导他们讲假期见闻,甚至可以圈定关于一个话题,如“火灾发生后如何逃生”、“五星红旗为什么是红黄两种颜色搭配”等,让孩子来介绍。

二七区汝河路小学二年级学生蓉蓉说,自己的作业不多,假期她跟着家人爬了山,当了小教练,还去陶坊做了拉坯和手模。开学之后,和小伙伴们分享自己的国庆见闻,别提多开心了。

老师:作业要利于孩子成长

对于假期作业,金水区纬一路小学德育处主任武艳玲表示,中小学生缺乏自制力,老师和家长如果完全放任不管,宝贵的假期可能会被白白浪费。但不要过多占用孩子的时间,否则既失去了放假的意义,也让孩子疲惫不堪。要根据学生的自身情况,量身打造切合实际的假期安排,才能做到玩耍和学习两不放松。

过多的家庭作业使很多学生忙于完成作业而不得不放弃其他活动。老师们应该视孩子的具体情况合理安排假期作业,要有利于学生成长。如鼓励学生多进行课外阅读,扩大知识面和视野,写学习笔记;参加社会实践活动,提高社交能力和动手能力,同时写下心得体会,也是一种灵活的假期作业。

中原区华山路小学校长陈卫红说,学生在学校期间,应该熟练掌握一定的课本知识,学校给学生布置一定的假期作业是必要的。但是,老师们应该跳出“假期作业”的圈子,把学生的思想道德培育、良好社会习惯培养,作为假期作业的一部分,多参与家庭、社会实践活动,让学生多了解社会、多认识社会。

有的家长则给孩子合理安排时间,一半时间带孩子外出游玩放松,一半时间在家给孩子辅导功课。

家长们呼吁,在提倡素质教育、为孩子减负的今天,还出现这种填鸭式的教学方法实不可取,希望各学校重视学生家庭作业量的控制,还学生一个身心健康成长的环境。(记者 刘伟平 实习生 龚 芮)

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